各位同學(xué)、各位老師，各位來賓：

金秋九月，碩果飄香。今天，我們在這里隆重舉行2021年秋季開學(xué)典禮。首先，我代表全院師生員工對490名新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！歡迎你們加入公管學(xué)院這個大家庭！

今天的新生中，有博士46名、學(xué)術(shù)碩士57名、MPA 236名、高級公共管理碩士香港項目59名、清華大學(xué)-香港城市大學(xué)MPA-EMBA項目26名、全英文碩士項目留學(xué)生66名。公管是多元的、開放的、國際化的，希望你們能加強交流、互相學(xué)習(xí)、拓展視野。

在入學(xué)前你們中間有同學(xué)長期扎根西部貧困農(nóng)村地區(qū)，投身教育反貧困與兒童早期發(fā)展事業(yè)，致力于從源頭阻斷貧困代際傳遞；有同學(xué)長期奮戰(zhàn)在鄉(xiāng)村振興的一線，在清華對口幫扶的云南省南澗縣擔(dān)任駐村干部，帶領(lǐng)群眾脫貧致富；有同學(xué)長期參與香港特區(qū)政府政策制定和法律法規(guī)起草，在香港新冠疫情期間參與普及社區(qū)檢測計劃，為香港的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量；還有同學(xué)在擔(dān)任本國駐華商務(wù)代表期間積極推動兩國商貿(mào)往來，助力“一帶一路”建設(shè)，促進(jìn)雙邊關(guān)系不斷向前發(fā)展。你們的成長軌跡寓于國家發(fā)展大勢中，烙印下了“明德為公”的底色，希望你們能夠?qū)⑦@些真切的體驗化為思考的起點和學(xué)習(xí)的養(yǎng)分，帶著推進(jìn)治理現(xiàn)代化的問題意識進(jìn)入到新一階段的學(xué)習(xí)中。

今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，我們已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程。大家在這個重要歷史節(jié)點踏入學(xué)校，一定會思考，建設(shè)現(xiàn)代化國家需要什么樣的公共管理人才? 需要學(xué)習(xí)什么知識、培養(yǎng)什么能力？這個題目很大，后面新生教育系列中會有多位老師分享觀點。我重點講一個體會：現(xiàn)代社會的治理需要多元化的知識體系。這是因為進(jìn)入現(xiàn)代化發(fā)展階段，與小康時代相比，發(fā)展目標(biāo)更多元，人民訴求更多元，世界博弈更多元，思考模式更多元。因此，希望同學(xué)們上課時、看文獻(xiàn)時、做調(diào)研時和寫論文時，都能以開放的理念和心態(tài)，盡可能獲得建設(shè)中國特色現(xiàn)代化國家所需要的多元化知識體系。

第一，既要深刻思考中國特色，也要全面理解現(xiàn)代化共性

中國的公共治理體系以卓著的治理效果彰顯了優(yōu)越性，當(dāng)然要成為我們學(xué)習(xí)研究的重點。但同時要理解，現(xiàn)代化是一個整體進(jìn)程，具有廣泛的相似性，經(jīng)濟社會治理面對不少共性問題，先行者的經(jīng)驗或教訓(xùn)值得學(xué)習(xí)借鑒和防范應(yīng)對，這樣才能博采眾長并少走彎路。最近一段時間我們在思考和討論，進(jìn)入現(xiàn)代化建設(shè)新階段，與以前相比，我國的國家治理是特色更強，還是共性更多？我的理解是，特色更強，共性也更多。

第二，既要深入實踐調(diào)查研究，也要學(xué)習(xí)掌握理論體系

調(diào)查研究非常重要，了解國情世情，理解治理實踐，感知不同體驗和訴求，還能檢驗各種理論體系和觀點的適用性。同時也要看到，教育是為了提供系統(tǒng)化的知識，不能止步于知曉世事，還要追求明白事理，要尋求“事情不同道理相通”的境界，讓我們直接獲得的有限信息能夠在知識體系中尋找到合理位置和恰當(dāng)功能。這樣才能具備對更多間接信息做出恰當(dāng)評估的能力，具備預(yù)判未來的能力。觀察現(xiàn)實的機會長存，系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練是學(xué)校能夠提供的獨特機遇。

第三，既要不懈追求理論創(chuàng)新，也要充分吸納知識存量

同學(xué)們在校從事學(xué)術(shù)研究，今后參與治理現(xiàn)代化國家，必須要有創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)新能力，同時也要重視全球?qū)W術(shù)界多年努力積累的學(xué)術(shù)存量。我們這些年在自己獨特的道路上大步前進(jìn)，這是一條保持和加強中國特色之路，也是一條不斷改革開放之路。我們要繼續(xù)吸納人類智慧的結(jié)晶，澆灌中國特色發(fā)展之樹。吸收愈充分，養(yǎng)分愈均衡，成長愈健碩。這也有利于我們用普適的學(xué)術(shù)言語講述中國故事，闡釋中國經(jīng)驗的普遍意義和歷史地位。

同學(xué)們，無論你們來自哪里，進(jìn)到學(xué)校就是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分。對此我也提三點希望。

一是希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，扎實基本功。新的時代和新的未知正以前所未有的速度朝我們奔來，我們唯以孜孜不倦、如饑似渴的專注學(xué)習(xí)，才能深耕專業(yè)領(lǐng)域，厚植學(xué)術(shù)積淀，唯以在學(xué)習(xí)中扎實本領(lǐng)，豐富新知，才能更加堅實志氣和底氣。

二是希望同學(xué)們多思勤問，磨煉才干。學(xué)校和學(xué)院為大家提供了豐富的資源，在清華校園和公管大樓里，你們會看到卓越的師資隊伍，能參加最前沿的研究課題、能聽到最優(yōu)秀學(xué)者和大師的講座，能接觸遍布各行各業(yè)的優(yōu)秀校友。希望同學(xué)們能夠充分把握在學(xué)院的學(xué)習(xí)機會，盡可能多參與各類講座和活動，虛心請教，深度思考，提升多方面的能力。

三是希望同學(xué)們放眼世界，拓展胸懷。面對風(fēng)云變幻的國際形勢，我們需要拓展視野，放眼長遠(yuǎn)。這不僅是新時代公管人的素養(yǎng)，也是建設(shè)世界一流公管學(xué)科的立足點。希望你們按照建設(shè)人類命運共同體的要求，努力學(xué)習(xí)全球公共治理的智慧和知識，肩負(fù)起參與全球治理對話的時代使命，以寬廣的眼界和博大的胸懷應(yīng)對全球性的議題與挑戰(zhàn)。

最后，用習(xí)近平總書記視察清華時的重要講話和大家共勉， “要肩負(fù)歷史使命，堅定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任”。相信同學(xué)們一定會努力學(xué)習(xí)，在新時代有新的作為！

祝愿各位新同學(xué)在公管學(xué)院學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿！