夢想屬于每一個人，廣大勞動群眾要敢想敢干、敢于追夢。說到底，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，要靠各行各業(yè)人們的辛勤勞動?，F(xiàn)在，黨和國家事業(yè)空間很大，只要有志氣有闖勁，普通勞動者也可以在寬廣舞臺上展示自己的人生價值。

－－習近平

中國青年網(wǎng)北京12月26日電（實習記者　曾繁華）360行，行行出狀元。

在即將過去的2016年，各行各業(yè)的工作者們不忘初心，繼續(xù)前行。習近平總書記也在多個場合，向各行業(yè)的工作者們當面鼓勁。中國青年網(wǎng)記者特截取部分場景，與網(wǎng)友重溫、共勉。

5月17日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在北京主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話?！⌒氯A社記者丁林攝

To　科研人員、專家學者

5月17日，在北京主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。有關專家學者和學生代表等參加座談會。

百花齊放、百家爭鳴，是繁榮發(fā)展我國哲學社會科學的重要方針。要提倡理論創(chuàng)新和知識創(chuàng)新，鼓勵大膽探索，開展平等、健康、活潑和充分說理的學術爭鳴，活躍學術空氣。要堅持和發(fā)揚學術民主，尊重差異，包容多樣，提倡不同學術觀點、不同風格學派相互切磋、平等討論。

－－習近平

5月30日，出席“科技三會”并發(fā)表重要講話。

在基礎研究領域，包括一些應用科技領域，要尊重科學研究靈感瞬間性、方式隨意性、路徑不確定性的特點，允許科學家自由暢想、大膽假設、認真求證。不要以出成果的名義干涉科學家的研究，不要用死板的制度約束科學家的研究活動。很多科學研究要著眼長遠，不能急功近利，欲速則不達。要讓領銜科技專家有職有權，有更大的技術路線決策權、更大的經(jīng)費支配權、更大的資源調(diào)動權，防止瞎指揮、亂指揮。

－－習近平

7月8日，在京主持召開經(jīng)濟形勢專家座談會，就當前經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟工作聽取專家學者意見和建議，并發(fā)表重要講話。

各級黨委和政府要尊重知識、尊重人才，養(yǎng)成問計于專家學者的習慣，調(diào)動專家學者的積極性、主動性、創(chuàng)造性，用好、用活智力資源。對專家學者提出的意見和建議，對的要積極采納。

－－習近平

9月9日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到北京市八一學校。圖為習近平在學校高中部教師集體辦公室與教師親切交談。

To　教育工作者

2月3日，視察國家硅基LED工程技術研究中心實驗室。

高校作為科技創(chuàng)新的生力軍，要創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和教育方法，為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)造就更多的合格人才、創(chuàng)新人才。

－－習近平

9月9日，赴北京市八一學?？赐繂枎熒?，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀和誠摯問候。

教師是傳播知識、傳播思想、傳播真理的工作，是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作，理應受到尊敬，要在全社會弘揚尊師重教的良好風尚。

－－習近平

12月7日、8日，出席全國高校思想政治工作會議并發(fā)表重要講話。

教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。要加強師德師風建設，堅持教書和育人相統(tǒng)一，堅持言傳和身教相統(tǒng)一，堅持潛心問道和關注社會相統(tǒng)一，堅持學術自由和學術規(guī)范相統(tǒng)一，引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。

－－習近平