黨的十八大以來，中央八項規(guī)定精神如清風吹散沉疴積弊，以“小切口”撬動作風建設“大變革”，為全面從嚴治黨注入澎湃動能。面對新征程上的風險挑戰(zhàn)，深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，既是刀刃向內(nèi)的自我淬煉，更是護航復興偉業(yè)的戰(zhàn)略擘畫。唯有以深學鑄魂、細查祛疾、實改固本的系統(tǒng)邏輯，方能推動作風建設向深向?qū)?，讓黨的旗幟始終高揚在時代潮頭。

深學明理，立根固本鑄忠魂。理論清醒是政治堅定的基石，思想自覺是作風過硬的前提。學習教育首在“立根固本”，要從“兩個確立”的政治高度領(lǐng)悟八項規(guī)定的戰(zhàn)略價值，從“國之大者”的全局視野把握作風建設的深層邏輯。黨員干部需以“三會一課”為基、中心組學習為要、專題研討為徑，將“為何學”與“如何學”貫通，把“學理論”與“悟思想”融合，在深學細悟中筑牢信仰之基、補足精神之鈣。更要以典型案例為鏡鑒，深剖“四風”隱形變異之害，讓警鐘長鳴于耳，讓戒尺高懸于心，真正將八項規(guī)定精神內(nèi)化為政治基因、外化為行動自覺。

細查自省，刀刃向內(nèi)祛頑疾。自我革命是共產(chǎn)黨人的鮮明品格，問題查擺是作風建設的試金石。學習教育貴在“刀刃向內(nèi)”，須以“顯微鏡”式檢視機制直擊病灶——既要聚焦“文山會海”“指尖上的形式主義”等表象，更要深挖政績觀偏差、宗旨意識淡化等思想頑疾；既要直面“躺平心態(tài)”“特權(quán)慣性”等作風積弊，更要剖析制度漏洞、監(jiān)督盲區(qū)等深層癥結(jié)。要構(gòu)建“上級點、群眾提、互相幫、自己找”的立體查擺體系，用好民主生活會“紅臉出汗”的利器，在“揭短亮丑”中校準行為坐標，在“抽絲剝繭”中錘煉政治擔當。唯有以“刮骨療毒”的勇氣直面問題，以“解剖麻雀”的精準溯本清源，方能祛除作風沉疴，涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)。

實改篤行，常態(tài)長效樹新風。“一語不能踐，萬卷徒空虛。”整改成效是檢驗學習教育的終極標尺。作風建設難在“破立并舉”，重在“常治長效”。要堅持“當下改”與“長久立”相統(tǒng)一：對突出問題立行立改，以“零容忍”態(tài)度整治“四風”新變種；對反復性難題建章立制，以“鐵規(guī)矩”扎緊制度籠子，構(gòu)建“不敢腐、不能腐、不想腐”的閉環(huán)機制。更要以群眾滿意度為標尺，將整改成效交由人民評判——以“輕車簡從”置換“層層陪同”，用“民生溫度”取代“形式熱度”，讓“群眾笑臉”成為作風轉(zhuǎn)改的生動注腳。唯有以釘釘子精神一錘接著一錘敲，以“馬不離鞍、韁不松手”的韌勁常抓不懈，方能推動作風建設化風成俗，為新征程注入不竭動力。

（浙江省平湖市新倉鎮(zhèn)中華村  蓋佳航）