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以問題為導向深入推進新時代黨的作風建設(shè)

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央從制定和落實中央八項規(guī)定開局破題,解決了新形勢下作風建設(shè)抓什么、怎么抓的問題。“八項規(guī)定一子落地,作風建設(shè)滿盤皆活。”黨中央以改進工作作風為突破口,通過聚焦“四風”問題以“小切口”撬動“大治理”,重構(gòu)了黨內(nèi)政治生態(tài)。我們黨以作風建設(shè)新氣象贏得了人民群眾信任擁護。近日,黨中央決定在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,這是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的關(guān)鍵之舉,具有十分重要的政治意義。

在全黨開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育

推動學習教育有效有序開展,必須提高政治站位,深刻領(lǐng)悟這次學習教育的重大意義,緊密結(jié)合新時代新征程黨的使命任務(wù),緊密結(jié)合黨的長期執(zhí)政的風險挑戰(zhàn),緊密結(jié)合鞏固和深化黨內(nèi)教育成果的實踐要求,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是推進中國式現(xiàn)代化的有力保障。2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,也是進一步全面深化改革、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的關(guān)鍵節(jié)點。進一步全面深化改革涉及范圍廣、觸及利益深、攻堅難度大,對廣大黨員干部精神狀態(tài)、作風形象、意志品質(zhì)提出了新的更高要求。當前,黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭還面臨不少頑固性、多發(fā)性問題。只有深入貫徹中央八項規(guī)定精神,才能應(yīng)對一切挑戰(zhàn)和風險,為推進中國式現(xiàn)代化提供堅強保障。

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是密切黨群干群關(guān)系、鞏固黨的長期執(zhí)政基礎(chǔ)的必然要求。黨風的好壞,決定人心的向背;人心的向背,決定著黨的命運。習近平總書記指出,制定實施中央八項規(guī)定,是我們黨在新時代的徙木立信之舉。黨的十八大以來,我們黨以釘釘子精神糾治“四風”,剎住了一些長期沒有剎住的歪風,糾治了一些多年未除的頑瘴痼疾,以作風建設(shè)新氣象贏得了人民群眾信任擁護。在取得成績的同時,我們更應(yīng)該清醒地認識到,作風問題具有頑固性反復(fù)性。如果讓已經(jīng)初步解決的問題反彈回潮、故態(tài)復(fù)發(fā),那就會失信于民,我們黨就會面臨更大的危險。只有深入貫徹中央八項規(guī)定精神,才能保持住作風建設(shè)的戰(zhàn)略定力,否則就有失去民心的危險。

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果的關(guān)鍵舉措。通過集中教育推動全黨以自我革命精神解決黨風方面的突出問題,是我們黨作風建設(shè)的一條重要的歷史經(jīng)驗。黨的十八大以來的歷次黨內(nèi)集中教育的歷史邏輯一脈相承、理論邏輯互相支撐、實踐邏輯環(huán)環(huán)相扣、目標指向一以貫之、重大部署接續(xù)遞進,取得了寶貴經(jīng)驗和顯著成效。深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是黨紀學習教育的延續(xù),要讓學習教育有機銜接、融會貫通。

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,是進一步統(tǒng)一思想統(tǒng)一行動的必然要求。當前,新時代作風建設(shè)的成效是有目共睹的。但是,我們要清醒地看到,社會上對糾治“四風”工作仍有一些雜音噪音和錯誤論調(diào)。比如,認為作風建設(shè)要畢其功于一役的“速勝論”;認為作風問題積習難改、人性使然的“消極悲觀論”;認為作風建設(shè)是上級的事情的“與己無關(guān)論”;認為作風建設(shè)是“走過場”的“形式主義論”;把嚴管和厚愛、激勵和約束對立起來的“對立沖突論”;把作風建設(shè)和其他工作割裂開來的“單兵突進論”。針對這些錯誤認識,只有在全黨深入開展學習教育,才能切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。只有通過開展學習教育,才能督促廣大黨員干部保持清醒頭腦,堅決摒棄權(quán)宜之計、一時之舉的錯誤思想,堅決克服松勁歇腳、疲勞厭戰(zhàn)的傾向,堅決防止轉(zhuǎn)變風向、降調(diào)變調(diào)的錯誤期待,筑牢貫徹落實中央八項規(guī)定精神的堤壩。

一體推進“學查改”,確保學習教育取得實效

開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育,關(guān)鍵在于取得實效。黨中央明確要求,學習教育要聚焦主題,注重實效,一體推進學查改。為此,各級黨委(黨組)要切實扛起主體責任,推動學習教育有序有效開展,確保學有質(zhì)量、查有力度、改有成效。

一要全面系統(tǒng)學習,確保高質(zhì)量開展學習。深入學習習近平總書記關(guān)于加強黨的作風建設(shè)的重要論述,深刻領(lǐng)悟中央八項規(guī)定及其實施細則精神與黨的作風建設(shè)的辯證關(guān)系,深刻領(lǐng)悟黨的十八大以來黨中央抓作風建設(shè)的政治智慧和方法論。緊密聯(lián)系黨的創(chuàng)新理論來學習,特別是要結(jié)合習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、習近平總書記關(guān)于黨的自我革命的重要思想來融會貫通學,進一步認識黨的作風建設(shè)、全面從嚴治黨、黨的自我革命的辯證關(guān)系。加強黨章黨規(guī)黨紀的學習,認真落實中央八項規(guī)定精神,精準把握在黨中央和有關(guān)部門出臺的糾治形式主義、官僚主義,公務(wù)接待和差旅,公務(wù)用車,會議培訓,禮品禮金,樓堂館所和辦公用房,領(lǐng)導干部兼職任職等具體規(guī)范。善于把黨史學習教育和黨的作風建設(shè)緊密結(jié)合起來,讓一個個看得見、摸得著、感受得到的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風激勵全體黨員干部堅定理想信念。

二要深入精準查,確保查有力度。全面深入查找貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神方面存在的問題,結(jié)合實際加強警示教育,扎實推進集中整治。黨的二十大和二十屆中央紀委二次全會、三次全會、四次全會都對貫徹落實中央八項規(guī)定精神進行了具體周密的部署。2025年1月召開的二十屆中央紀委四次全會,黨中央對2025年工作進行了具體部署,要求鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神,一嚴到底糾治“四風”,堅決反對特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象。聚焦違規(guī)建設(shè)、奢華裝修樓堂館所,以調(diào)研考察、教育培訓、黨建活動名義公款旅游等頂風違紀問題;聚焦違規(guī)吃喝等突出問題和“快遞送禮”等隱形變異現(xiàn)象;聚焦吃拿卡要、冷硬橫推、違規(guī)收費、趨利性執(zhí)法等嚴重影響市場秩序問題;聚焦脫離實際定政策、督檢考過多過頻、過度留痕、層層加碼等加重基層負擔問題。這“四個聚焦”明確了當前作風建設(shè)的重點,全黨要以問題為導向深入推進作風建設(shè),解決主要矛盾,真正取得實效。

三要大膽創(chuàng)新改,確保改革有成效。作風建設(shè)的許多問題都和全面深化改革特別是黨的建設(shè)制度改革緊密聯(lián)系在一起。針對當前作風建設(shè)的一些新問題,要大膽探索推動改革,有針對性完善相關(guān)制度規(guī)定?,F(xiàn)階段,風腐交織是黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭要著力解決的突出問題。進一步健全風腐同查同治機制,以“查”“治”貫通阻斷風腐演變,加強規(guī)律研究,深刻把握由風及腐、從量變到質(zhì)變的特點規(guī)律,把風腐同查同治理念要求貫穿案件查辦、整改糾治、警示教育等各方面,形成辦案、治理、監(jiān)督、教育的有效閉環(huán)。把制度建設(shè)擺在更加突出的位置,制定關(guān)于推進不正之風和腐敗問題同查同治的意見,推動風腐同查同治全流程規(guī)范、全鏈條銜接。善于運用大數(shù)據(jù)信息化賦能正風反腐。提高監(jiān)督穿透力,依靠大數(shù)據(jù)分析精準發(fā)現(xiàn)不正之風和腐敗問題線索,加強預(yù)警糾治。

四要開門開放評,自覺接受群眾監(jiān)督評判。人民群眾看學習教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決,黨員干部作風是否有明顯進步。堅持黨內(nèi)監(jiān)督與人民群眾監(jiān)督相結(jié)合,讓人民群眾更多地參與、監(jiān)督、評判黨的作風建設(shè)。黨組織和黨員身處人民群眾之中,人民群眾對他們的情況最清楚、最有發(fā)言權(quán),對他們的作風了解得更具體、信息更準確。為此,要推動黨內(nèi)監(jiān)督和人民監(jiān)督有效銜接,把內(nèi)力主導和外力推動結(jié)合起來,向人民群眾真開門、開大門,發(fā)揮人民群眾無所不在的監(jiān)督力量,查找隱形變異的“四風”,釋放人民群眾正能量。

[責任編輯:陳慧昇]