《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》指出，全黨必須自覺把改革擺在更加突出位置，緊緊圍繞推進(jìn)中國式現(xiàn)代化進(jìn)一步全面深化改革。組織部門肩負(fù)選人用人重要職責(zé)，要牢牢扭住以組織路線服務(wù)保證政治路線的職能定位，堅持改革理念，選優(yōu)配強(qiáng)堪當(dāng)改革重任的高素質(zhì)干部隊伍，為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化提供堅強(qiáng)組織保障和充實動力支撐。

以政治淬煉鑄魂，為改革凝神聚氣。講政治是廣大干部的立身之本、干事之基。組織部門要突出問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，注重分層分類，豐富創(chuàng)新政治“淬火”的方式、方法和載體，推動黨員干部特別是年輕干部不斷增強(qiáng)政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力。教育引導(dǎo)廣大干部著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想，“置頂”為民辦事、為民造福的政績觀，真正把人民說了算作為評判工作的“金標(biāo)準(zhǔn)”，走好新時代黨的群眾路線，同時構(gòu)建完善作風(fēng)建設(shè)常態(tài)長效機(jī)制，始終保持干部隊伍昂揚向上的改革精氣神。

以精培優(yōu)育強(qiáng)基，為改革攢勁蓄能。干部教育培訓(xùn)是建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程。組織部門要著眼項目建設(shè)、科技創(chuàng)新等不同領(lǐng)域，分層分類實施開展特訓(xùn)營、提升計劃等“小班”課程，精準(zhǔn)匹配改革所需、崗位所用、干部所缺。秉持“淬金不鍍金”的原則，組織干部到大型企業(yè)、先進(jìn)地區(qū)“實戰(zhàn)”拉練、跟班“取經(jīng)”，轉(zhuǎn)經(jīng)歷為經(jīng)驗、變閱歷為能力，同時邀請高校教授、產(chǎn)業(yè)專家以及鄉(xiāng)村能人根據(jù)本地實情實際出題，學(xué)員限時“離線”作答，充分發(fā)揮以考促學(xué)、以學(xué)促干的督促效能，不斷增強(qiáng)干部隊伍推進(jìn)改革事業(yè)的“硬實力”。

以鮮明導(dǎo)向鼓勁，為改革聚力增效。“用一賢人則群賢畢至，見賢思齊就蔚然成風(fēng)”。選人用人關(guān)乎事業(yè)興衰成敗，組織部門要堅持把對黨絕對忠誠作為干部選任的首要標(biāo)準(zhǔn)，聚焦做深做實干部政治素質(zhì)考察，從干部履職盡責(zé)的實事、實況、實績等具體方面入手，確保把政治上站得穩(wěn)、靠得住、過得硬的好干部選出來。建立健全干部履職實績跟蹤考評機(jī)制，拉近“鏡頭”聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)群眾前沿一線，運用動態(tài)發(fā)展的眼光選拔任用思維創(chuàng)新、舉措務(wù)實、適應(yīng)新時代改革發(fā)展需求的開拓型干部，形成事業(yè)“干將”特別是改革“闖將”不斷涌現(xiàn)的生動局面。

以從嚴(yán)管理兜底，為改革保駕護(hù)航。以規(guī)束行,守道方能致遠(yuǎn)。組織部門要始終堅持“嚴(yán)是愛、松是害”的理念，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，加強(qiáng)對干部的日常監(jiān)督和教育提醒，常態(tài)化開展警示教育，打好拒腐防變的“加強(qiáng)針”。結(jié)合“三個區(qū)分開來”，建立容錯糾錯機(jī)制，正確看待、具體把握干部在探索開拓、改革創(chuàng)新中的失誤，在考察考核等方面不搞“一票否決”，為干部先行先試解除后顧之憂。落實好“能上能下”制度，既要健全激勵政策，在提拔晉升、表彰獎勵等方面向敢于改革、實績突出的干部予以傾斜，又要完善鼓勁機(jī)制，在干部隊伍中營造干事創(chuàng)業(yè)、改革創(chuàng)新的濃厚氛圍。（作者：王先州 張運運）