9月7日，習(xí)近平總書記親臨哈爾濱工程大學(xué)考察并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)要發(fā)揚(yáng)“哈軍工”優(yōu)良傳統(tǒng)，緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，抓好教育、科技、人才工作，為建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國再立新功。習(xí)近平總書記的重要指示，為我們奮力走好新時(shí)代一流大學(xué)建設(shè)的長征路、辦好人民滿意的教育指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力、提供了精準(zhǔn)路徑。立德樹人作為大學(xué)立身之本，人才培養(yǎng)作為高校首要任務(wù)，必須始終堅(jiān)持為黨育人、為國育才。黨的事業(yè)后繼有人、強(qiáng)國建設(shè)可堪大用，必須堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，始終發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)人才自主培養(yǎng)，開辟培養(yǎng)新賽道，塑造發(fā)展新動(dòng)能，引導(dǎo)青年學(xué)子永遠(yuǎn)聽黨話、跟黨走，樹牢科技報(bào)國志，刻苦學(xué)習(xí)鉆研，勇攀科學(xué)高峰，在推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中綻放青春風(fēng)采。
全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量
面對兩個(gè)大局、國家急需、人民期盼，高水平研究型大學(xué)必須胸懷“國之大者”，洞悉形勢與趨勢，明晰方位與坐標(biāo)。強(qiáng)國必須強(qiáng)軍，軍強(qiáng)才能國安。軍工高校必須緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，堅(jiān)持特色辦學(xué)，在全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量中服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)，在服務(wù)高水平科技自立自強(qiáng)中全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。
緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，優(yōu)先人才自主培養(yǎng)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，武器裝備是軍隊(duì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，是國家安全和民族復(fù)興的重要支撐。新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)革命、軍事革命快速演進(jìn)，一些先進(jìn)武器裝備突破時(shí)空界限，將改變傳統(tǒng)戰(zhàn)爭攻防格局。新時(shí)代新形勢新要求，必須增強(qiáng)打造防身利器和殺手锏的緊迫感。“選天下之豪杰，致天下之精材，來天下之良工，則有戰(zhàn)勝之器矣”。強(qiáng)國強(qiáng)軍迫切需要“大批能夠掌握和駕馭技術(shù)的人，并使我們的技術(shù)能夠得到不斷的改善和進(jìn)步”。只有在人才自主培養(yǎng)上有作為，才能掌握強(qiáng)國強(qiáng)軍的主動(dòng)權(quán)。
緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，深化科研育人育才。緊盯世界科技前沿，緊扣國家國防戰(zhàn)略需求，強(qiáng)化有組織科研，加快構(gòu)建“使命+任務(wù)”科技領(lǐng)軍人才造就新模式，依托重大任務(wù)集群、總師導(dǎo)師集群、高水平科研平臺(tái)集群，緊緊圍繞重大專項(xiàng)任務(wù)開展人才聯(lián)合培養(yǎng)，加快培養(yǎng)國防領(lǐng)域頂尖緊缺人才和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需高層次復(fù)合型人才。緊緊圍繞打造國家戰(zhàn)略人才力量，積極營造尊重人才、求賢若渴的工作環(huán)境，待遇相宜、后顧無憂的生活環(huán)境，公正平等、競爭擇優(yōu)的制度環(huán)境，大力培育年輕一代，大膽起用青年人才，不拘一格使用人才，打造強(qiáng)國強(qiáng)軍創(chuàng)新人才的高地、人才成長興業(yè)的沃土，形成各類人才創(chuàng)造活力百舸爭流、千帆競發(fā)的生動(dòng)局面。緊緊圍繞服務(wù)構(gòu)建新發(fā)展格局，加快推進(jìn)科學(xué)研究國際交流與合作，始終堅(jiān)持自信開放，著力國家急需，著眼全球布局，著重區(qū)位優(yōu)勢，全方位多路徑提升教師國際競爭力、培養(yǎng)學(xué)生全球勝任力，拓寬辦學(xué)視野，強(qiáng)化辦學(xué)特色。七十載風(fēng)華正茂，哈爾濱工程大學(xué)突出“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應(yīng)用）特色，始終以國防需求為第一使命，風(fēng)吹不動(dòng)、浪打不搖，全程參與許多國之重器研發(fā)，成為強(qiáng)國強(qiáng)軍“永不褪色的國家隊(duì)”。
不斷開辟人才自主培養(yǎng)新賽道
改革創(chuàng)新永無止境，是我們贏得主動(dòng)、贏得未來的關(guān)鍵一招。緊貼強(qiáng)國強(qiáng)軍需要，強(qiáng)化人才自主培養(yǎng)，就要敢為天下先，銳意開拓創(chuàng)新，深化綜合改革，加快轉(zhuǎn)型建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)教育、工程教育，不斷開辟拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)新賽道新領(lǐng)域，塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢。
深化改革創(chuàng)新，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對軍工高校的全面領(lǐng)導(dǎo)。始終用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂，著力從習(xí)近平總書記關(guān)于教育、科技、人才的重要論述中找方向、找思路、找辦法。始終注重加強(qiáng)黨的建設(shè)，深化基層黨組織與基層學(xué)術(shù)組織“雙基”一體化建設(shè)，強(qiáng)化黨建與業(yè)務(wù)深度融合，鍛造高素質(zhì)干部隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷激發(fā)辦學(xué)治校內(nèi)生動(dòng)力。始終注重營造創(chuàng)新環(huán)境，加快推進(jìn)創(chuàng)新文化建設(shè)常態(tài)化長效化，堅(jiān)定敢為必成的自信和勇氣，加快推進(jìn)團(tuán)結(jié)文化建設(shè)，強(qiáng)化開放合作的自覺和容人聚才的大氣，形成一種忠于黨、忠于祖國，為了強(qiáng)國強(qiáng)軍需要、為了攻關(guān)科學(xué)險(xiǎn)阻、為了事業(yè)后繼有人，坐得住攻克科研難題冷板凳的執(zhí)著精神、耐得住培養(yǎng)新人功成不必在我的坦蕩胸懷，想干事、能干事、干成事的濃厚氛圍。
深化改革創(chuàng)新，大膽探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，國家需要什么、我就干什么，國防需求到哪里、改革創(chuàng)新就跟進(jìn)到哪里。塑造新工科未來教育新模式，以新工科建設(shè)為引領(lǐng)，加快未來技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)綜合改革步伐，在深海、深藍(lán)、智能制造、未來能源等重點(diǎn)領(lǐng)域，凝練未來技術(shù)方向，打破傳統(tǒng)專業(yè)學(xué)科壁壘，推動(dòng)專業(yè)學(xué)科交叉融合，促進(jìn)理工結(jié)合、工工交叉、工文滲透、醫(yī)工融合，加大新興技術(shù)應(yīng)用力度，促進(jìn)教育全要素全流程全方位數(shù)字化轉(zhuǎn)型，推進(jìn)數(shù)字化育人，形成智慧教育新格局，著力推動(dòng)未來技術(shù)原創(chuàng)人才的前瞻性和戰(zhàn)略性培養(yǎng)，搶占強(qiáng)國強(qiáng)軍未來科技發(fā)展先機(jī)。創(chuàng)新卓越工程師培養(yǎng)，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，強(qiáng)化校企校地協(xié)同辦學(xué)，構(gòu)建“真問題、真課題、真成果”產(chǎn)教融合培養(yǎng)新模式，強(qiáng)化任務(wù)驅(qū)動(dòng)導(dǎo)向，構(gòu)建多學(xué)科交叉協(xié)同培養(yǎng)的急需領(lǐng)域關(guān)鍵技術(shù)科教平臺(tái)，加強(qiáng)卓越工程師全鏈條、多類型培養(yǎng)，推動(dòng)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈融合發(fā)展，打造卓越工程師人才培養(yǎng)新標(biāo)桿，構(gòu)筑高素質(zhì)專業(yè)化新型人才集聚新高地。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)激勵(lì)年輕一代
習(xí)近平總書記指出，偉大事業(yè)孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。100多年來，中國共產(chǎn)黨弘揚(yáng)偉大建黨精神，在長期奮斗中構(gòu)建起中國共產(chǎn)黨人的精神譜系，錘煉出鮮明的政治品格。紅色江山來之不易，確保后繼有人、生生不息，必須發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因，不斷增強(qiáng)年輕一代的志氣、骨氣、底氣，讓偉大精神代代相傳，千秋偉業(yè)接續(xù)奮斗。
偉大精神跨越時(shí)空，歷久彌堅(jiān)。習(xí)近平總書記在2018年深入推進(jìn)東北振興座談會(huì)上講起東北大地上誕生的精神，今年又在哈爾濱工程大學(xué)強(qiáng)調(diào)要傳承發(fā)揚(yáng)“哈軍工精神”。哈軍工在艱難困苦中奮起、在艱辛探索中前進(jìn)，為我國培養(yǎng)高級軍事技術(shù)人才、發(fā)展先進(jìn)武器裝備發(fā)揮了開創(chuàng)性作用。哈軍工分建出軍地多所高校，但形散神不散。70年來，一代代哈軍工傳人，倍加珍視哈軍工榮譽(yù)，踏著前輩奮斗的足跡，在強(qiáng)國強(qiáng)軍的偉大征程中，把忠誠刻進(jìn)基因、融入血脈、化作行動(dòng)，生動(dòng)詮釋“哈軍工精神”并不斷發(fā)揚(yáng)光大。進(jìn)入新時(shí)代，哈軍工七所分建高校，牢記領(lǐng)袖囑托，堅(jiān)守初心使命，在精神的激勵(lì)下踔厲奮發(fā)、勇毅前行，在實(shí)踐的淬煉中滋養(yǎng)精神豐富內(nèi)涵，特別是以深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育為契機(jī)，緊密結(jié)合實(shí)際、凝聚校友智慧，深入研討、深化共識(shí)，形成了以想的是黨、為的是國、強(qiáng)的是軍為內(nèi)核，始終傳承絕對忠誠的紅色血脈、始終堅(jiān)守為軍向戰(zhàn)的價(jià)值追求、始終秉持敢為人先的創(chuàng)新特質(zhì)、始終弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)傳統(tǒng)、始終保持攻堅(jiān)克難的奮進(jìn)姿態(tài)、始終拓展自信開放的世界眼光的“哈軍工精神”。“哈軍工精神”與誕生于東北大地的東北抗聯(lián)精神等一脈相承，與誕生于社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的“兩彈一星”精神等相生相伴，必將激勵(lì)更多人特別是年輕一代矢志強(qiáng)國強(qiáng)軍，放射出新的時(shí)代光芒。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色血脈。軍工高校大都擁有紅色基因，這是獨(dú)特的寶貴財(cái)富，應(yīng)大力傳承，培養(yǎng)更多又紅又專、紅透專深、可靠頂用的棟梁之才。深化校史史料挖掘梳理，形成更多紅色基因的源頭活水。依托高校研究力量強(qiáng)、學(xué)科知識(shí)面廣的優(yōu)勢，深化紅色基因研究闡釋，不斷豐富新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。深化優(yōu)良傳統(tǒng)承載陣地內(nèi)涵建設(shè)，加強(qiáng)辦學(xué)舊址、校藏文物、景觀場館的謀篇布局，打造系統(tǒng)化的特色精神高地。深化紅色基因傳承課程體系建設(shè)，依托思政課程和課程思政，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。深化紅色基因傳承主題活動(dòng)，構(gòu)建“典型引領(lǐng)、項(xiàng)目牽動(dòng)、品牌示范”的思想政治工作體系，引導(dǎo)更多青年學(xué)子學(xué)傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，講好優(yōu)良傳統(tǒng)故事，傳承發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀精神，讓紅色基因滲進(jìn)血液、浸入心扉。深化優(yōu)良傳統(tǒng)對外宣講，分門別類策劃宣講重點(diǎn)，分層分眾開展精準(zhǔn)宣講，創(chuàng)造條件讓更多人走進(jìn)來實(shí)地感受優(yōu)良傳統(tǒng)，讓更多精干力量走出去廣泛宣講優(yōu)秀精神，讓師生深受傳統(tǒng)熏陶、校友找到回家感覺、各界得到精神洗禮。
新征程上，高水平研究型大學(xué)特別是軍工高校要更加深刻把握以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于教育、科技、人才的重大戰(zhàn)略部署，弘揚(yáng)偉大精神，堅(jiān)定歷史自信，保持戰(zhàn)略定力，奮力開創(chuàng)中國特色世界一流大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展新局面，以育人育才、強(qiáng)軍報(bào)國、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的優(yōu)異成績，為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)再立新功。
（作者系哈爾濱工程大學(xué)黨委書記）