山東省五蓮縣既有聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的“五蓮山、九仙山、白鷺灣”，也有城市的高樓大廈和鄉(xiāng)村的土坯泥墻。走進(jìn)團(tuán)五蓮縣委你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的青春扶貧工作有希望工程、志愿扶貧、“村村都有好青年”和“青字號(hào)”系列優(yōu)惠貸款等多個(gè)項(xiàng)目。不難看出他們的助力脫貧攻堅(jiān)工作做得如火如荼，別具特色。

希望宿舍給孩子溫暖的家

走進(jìn)戶部槎河小學(xué)山區(qū)校園，感受一雙雙“大眼睛”傳遞的溫暖。

看著孩子們這一雙雙幸福的大眼睛，團(tuán)縣委書記范紅的臉上流露出欣慰的笑容。殊不知，2018 年春天，范紅第一次看到這些孩子們睡午覺的場(chǎng)景時(shí)，兩眼卻是淚水不止 ......

當(dāng)時(shí)，范紅和日照?qǐng)F(tuán)市委希望辦的同志一起到戶部鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中至鎮(zhèn)、許孟鎮(zhèn)調(diào)研希望工程工作，中午在戶部鄉(xiāng)槎河小學(xué)看到孩子們睡在濕冷的地板上，有的身下鋪著兩塊泡沫，有的干脆鋪兩條麻袋。春寒料峭， 孩子們蜷縮著弱小的身軀，眼前的景象讓范紅心痛不已。她下定決心 ：一定要幫助孩子們改善午睡的現(xiàn)狀！

希望宿舍

“在五蓮縣，一些鄉(xiāng)村小學(xué)坐落于偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年輕人紛紛外出打工，把子女留在年邁的爺爺奶奶身邊或托付給親戚撫養(yǎng)，這些孩子便成了留守兒童。由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，大部分學(xué)生中午都不回家，需要在學(xué)校里就餐、午休。學(xué)生們?cè)谖缧輹r(shí)就趴在課桌上睡覺，或是躺在地板上睡覺，讓人十分心疼。”團(tuán)縣委書記范紅說(shuō)道。

針對(duì)這個(gè)情況，團(tuán)五蓮縣委發(fā)揮共青團(tuán)優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用新媒體宣傳+對(duì)上爭(zhēng)引+互聯(lián)網(wǎng)眾籌手段搭建希望宿舍，開拓精準(zhǔn)扶貧的新路徑。目前，五蓮縣戶部鄉(xiāng)大村小學(xué)希望宿舍是由團(tuán)省委“青益籌”公益項(xiàng)目平臺(tái)眾籌，于 2019 年 4 月建成， 通過(guò)廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)愛心力量，“公益眾籌”社會(huì)資金，探索希望工程的新模式。

據(jù)范紅介紹，“希望宿舍”自 2018年5月 17 日正式啟動(dòng)以來(lái)，已建成 5 所，還有 4 所正在籌建，解決了 600 多名學(xué)生的午休問(wèn)題。不僅給山區(qū)孩子送上了溫暖和親情陪伴，還為農(nóng)村留守兒童健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

七彩鳥支教，托起明天的太陽(yáng)

目前，五蓮縣共 55 所小學(xué)，其中村小為 36所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村小學(xué)教師老年化嚴(yán)重，課程設(shè)置單一，缺少對(duì)藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)和資源，農(nóng)村孩子缺少藝術(shù)的啟蒙和熏陶。2018年1月，共青團(tuán)五蓮縣委聯(lián)合五蓮縣“七彩鳥”青少年藝術(shù)交流中心共同打造了共青團(tuán)“七彩童心藝術(shù)同行”志愿支教項(xiàng)目，由五蓮縣城各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)老師，組成志愿支教隊(duì)伍，定期到偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)開展志愿支教活動(dòng)。活動(dòng)開展以來(lái)，有40多位專業(yè)老師，利用每周三下午社團(tuán)課輪流到全縣 11 所偏遠(yuǎn)農(nóng)村小學(xué)擔(dān)任志愿老師。自支教工作開展的近兩年時(shí)間里，共累計(jì)開展支教千余課時(shí)，有效滿足了學(xué)生對(duì)社團(tuán)的需求，滋潤(rùn)了農(nóng)村少先隊(duì)這片“社團(tuán)旱土”，讓農(nóng)村學(xué)生享受到和城市孩子一樣豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。

七彩鳥支教

志愿者和孩子在活動(dòng)中建立了深厚的感情。在孩子們心中，青年志愿者就是他們的大哥哥、大姐姐。在剛剛結(jié)束的一期牽手關(guān)愛城市行活動(dòng)中，記者看到汪湖中心小學(xué)的一名留守兒童給志愿者們寫了這樣一段話，“在沒(méi)有爸爸媽媽陪伴的日子里，志愿者大哥哥大姐姐們不僅給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)用品、圖書等物品，還給我輔導(dǎo)作業(yè)、陪我讀書，帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了法治教育基地、革命烈士展館，還帶我們?nèi)チ撕＿?、玩了游?lè)場(chǎng)。我們玩得很開心，很感謝志愿者大哥哥大姐姐們，最最開心的時(shí)刻就是他們來(lái)看我。”

雖是簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但可以看出志愿者在孩子們心中的分量。

在“七彩童心 藝術(shù)同行” 志愿支教工作中，每周三志愿者老師們上完課離開的時(shí)候， 孩子們都反復(fù)地問(wèn) ：“老師，你們下周三還來(lái)嗎？”“老師，你們一定還來(lái)啊，我們說(shuō)好啦啊！”寒來(lái)暑往，志愿者們經(jīng)常頂風(fēng)冒雨，不論天氣多么惡劣都堅(jiān)持每周三的支教。因?yàn)樗麄儾幌牍钾?fù)這期盼的童心。

小草學(xué)堂——助力脫貧攻堅(jiān)

團(tuán)縣委利用“共青團(tuán)小草學(xué)堂”大學(xué)生暑期支教項(xiàng)目，延伸出“小草學(xué)堂志愿者 +”，到村支教的志愿者，掛職村支部書記助理，為村子發(fā)展出謀劃策。很多商貿(mào)流通、電子商務(wù)專業(yè)的志愿者特別受歡迎。其中，在洪凝街道紅泥崖社區(qū)支教的徐雅靜同學(xué)就是個(gè)例子。2018 年暑假，她當(dāng)時(shí)還是山東科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)大三的學(xué)生，幫助紅泥崖村的扶貧車間，網(wǎng)上銷售扶貧煎餅、石磨面粉，賣得可火了。

共青團(tuán)小草學(xué)堂

老吾老，以及人之老

“金暉助老”5+X 服務(wù)，團(tuán)縣委按“五個(gè)一”（拉一次家常、整理一次家務(wù)、清理一次個(gè)人衛(wèi)生、維修一次家電、送一件過(guò)冬用品）定期看望老人，志愿者們還會(huì)有針對(duì)性地開展特色服務(wù)。比如，在寒冬里為老人檢修、更換老化的家用電線、做安全用電用火講解等等。團(tuán)五蓮縣委主管的社會(huì)組織——五蓮縣義工聯(lián)合會(huì)定期到金暉助老戶的老人家里開展義務(wù)理發(fā)。

金暉助老志愿者行動(dòng)

義務(wù)理發(fā)大隊(duì)的負(fù)責(zé)人馬麗，理發(fā)動(dòng)作嫻熟，一絲不茍，一支煙的工夫就理完了。老人們不住點(diǎn)頭稱贊。

有的志愿者像子女般圍在老人身邊，為他們剪指甲，陪他們曬太陽(yáng)、聊天等等。每次活動(dòng)，老人們對(duì)志愿者都依依不舍。羅圈村的陳文三大爺大女兒去世了，植物人多年的兒子也沒(méi)了，2017 年陳大爺老年癡呆住進(jìn)康復(fù)醫(yī)院，崔交學(xué)大娘燙傷住洪凝醫(yī)院，出嫁外地的小閨女家庭也不富裕，一個(gè)人跑兩個(gè)醫(yī)院照顧父母疲憊不堪。志愿者們發(fā)現(xiàn)后幫助她們捐款，理發(fā)大隊(duì)人員又給解決了住院生活問(wèn)題。兩位老人把多次來(lái)看望他們的志愿者當(dāng)成了親人，每次看到他們的到來(lái)，兩位老人都高興得落淚。崔大娘忙著燒水泡茶給大家喝，志愿者出去買東西，大娘就急著找，說(shuō)什么也要讓志愿者們留下吃飯。

看著志愿者與老人們之間的會(huì)心表情，以及雙方的舒心笑臉，我們對(duì)這些鄉(xiāng)村年輕人的追求與情懷心生敬意，同時(shí)也感嘆他們讓黨的扶貧政策的陽(yáng)光真正普照到鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，共青團(tuán)功不可沒(méi)。

“牽手關(guān)愛”進(jìn)行時(shí)

“牽手關(guān)愛”進(jìn)行時(shí)

據(jù)了解“牽手關(guān)愛行動(dòng)” 和“金暉助老青春扶貧志愿行動(dòng)”這兩項(xiàng)行動(dòng)是山東共青團(tuán)青春扶貧的重要內(nèi)容。團(tuán)五蓮縣委根據(jù)縣域內(nèi)貧困留守兒童的實(shí)際情況著重開展了“牽手關(guān)愛——感受城市”“牽手關(guān)愛——微心愿”等活動(dòng)。在“牽手”活動(dòng)中，把紅色教育、法治教育、自護(hù)教育融入其中，注重貧困兒童的思想引領(lǐng)和身心健康，實(shí)現(xiàn)扶貧扶智、扶貧扶志。

牽手關(guān)愛——感受城市行

圓夢(mèng)微心愿

凝聚青春力量，推動(dòng)青年事業(yè)發(fā)展

高舉團(tuán)旗跟黨走，2020 年是脫貧攻堅(jiān)的決戰(zhàn)決勝之年，團(tuán)五蓮縣委切實(shí)聚焦共青團(tuán)主責(zé)主業(yè)，深化共青團(tuán)改革，圍繞黨的中心大局，抓好團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)青少年思想政治引領(lǐng)體系建設(shè)、基層組織體系建設(shè)和青少年建功動(dòng)員體系建設(shè)，并以嚴(yán)實(shí)作風(fēng)鍛造一支忠誠(chéng)于黨、在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興中奉獻(xiàn)青春與智慧的堪當(dāng)表率的“青年鐵軍”。（何召霞 秦偉）