【摘要】當(dāng)前，高校思想政治工作涌現(xiàn)出一些新問題和新挑戰(zhàn)。高校思想政治教育要堅持“以人為本”，把握思想政治工作的特點和規(guī)律，樹立正確的教育理念，緊跟時代要求不斷提升教育工作者的綜合能力，助力學(xué)生成長成才。要依托大數(shù)據(jù)開展思政教育工作，利用大數(shù)據(jù)的“私人訂制”教育方式，拉近教師和學(xué)生的距離，實現(xiàn)思想政治教育工作的個性化、精準(zhǔn)化發(fā)展，進(jìn)一步提高思政教育效率。

【關(guān)鍵詞】思想政治工作  創(chuàng)新  高校    【中圖分類號】G41    【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

思想政治工作貫穿高等教育事業(yè)始終，是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，是高校立德樹人、積極踐行社會主義核心價值觀的重要途徑。面對當(dāng)下的新環(huán)境、新形勢，高校思想政治教育亟待創(chuàng)新方法以迎接新挑戰(zhàn)。當(dāng)前，教育改革的步伐加快，我國高校思想政治工作與時俱進(jìn)，發(fā)生了巨大變革。伴隨著社會文明和科技生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，我國的人才需求量不斷增加，“雙一流”高校建設(shè)進(jìn)程加快，各高校招生比例快速增長，“95”后畢業(yè)了，“00”后也已進(jìn)入大學(xué)校園。與此同時，高校教育暴露出一些前所未有的新問題，需要高校思想政治工作者著眼于學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，有針對性地開展思政教育工作，切實有效提升思想政治工作的質(zhì)量和成效。

高校思想政治工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

深入研究新形勢下高校思想政治工作的新特點，探索和遵循高校思想政治工作的規(guī)律，對當(dāng)下我國高校思想政治教育事業(yè)乃至全社會的良性發(fā)展都具有十分重要的現(xiàn)實意義。我們要始終堅持探索和實踐相結(jié)合，針對高校思想政治建設(shè)的新情況、新任務(wù)，完善制度、樹立典型，使高校思想政治工作與時俱進(jìn)，迸發(fā)新活力。

高校思想政治教育學(xué)科誕生于改革開放的歷史進(jìn)程，有其優(yōu)良的學(xué)科應(yīng)用價值，并且在多年的教學(xué)實踐和科研過程中，不斷得到深化發(fā)展。絕大多數(shù)高等院校高度重視思想政治教育工作，單獨成立了馬克思主義學(xué)院。但從目前來看，我國高校的思想政治教育創(chuàng)新水平仍然有待提升，教育環(huán)境、教育質(zhì)量和師資隊伍等還有進(jìn)一步完善的空間。從某種意義上講，目前，我國的思想政治工作研究創(chuàng)新還停留在初始階段，創(chuàng)新工作集中體現(xiàn)在對外因的研究上，以至于對內(nèi)因——大學(xué)生群體的個體性創(chuàng)新機(jī)制研究還比較缺乏。

新時期高校思想政治工作中涌現(xiàn)出諸多新問題和新挑戰(zhàn)。伴隨著高校的擴(kuò)招，長期從事一線學(xué)生思想政治工作的政治輔導(dǎo)員趨于年輕化。一方面，他們多數(shù)剛從高校畢業(yè)，和學(xué)生相處起來不存在“代溝”等問題，另一方面，由于年輕輔導(dǎo)員比較缺乏經(jīng)驗、思想觀念比較新潮，他們在對學(xué)生的日常管理上可能表現(xiàn)出“隨性”的特征。年輕輔導(dǎo)員因為年齡上的優(yōu)勢，能夠很快和學(xué)生打成一片，但對于一些突發(fā)情況往往措手不及，對于一些制度規(guī)范也經(jīng)常模糊不清。

伴隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的不斷發(fā)展，大數(shù)據(jù)的價值也在思想政治工作領(lǐng)域得到充分體現(xiàn)。大學(xué)生每天使用的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺、網(wǎng)頁、下載APP應(yīng)用軟件等，都會產(chǎn)生海量的信息。大數(shù)據(jù)伴隨著新媒體的發(fā)展直接介入了思想政治教育領(lǐng)域，特別是QQ、微博、微信等新媒體的廣泛應(yīng)用，直接引發(fā)了思想政治教育傳播媒介的變革。大數(shù)據(jù)已經(jīng)充斥在大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的方方面面，不論是在思維方式、思想理念、學(xué)習(xí)方法還是行為模式等諸多方面，都對大學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。作為處在新形勢下的高校思想政治工作者，在共享大數(shù)據(jù)時代所帶來的巨大利好的同時，也亟需深入思考大數(shù)據(jù)給高校思想政治工作帶來的挑戰(zhàn)。

高校思政工作要堅持“以人為本”，優(yōu)化教育隊伍，助力學(xué)生成長成才

高校的思想政治工作要堅持正確方針、政策，要始終堅持“以人為本”，著眼于黨和國家交給我們的思想政治任務(wù)，服務(wù)大局，積極擁護(hù)國家路線、方針、政策，落實思政育人的高校思想政治工作任務(wù)，同時還要著眼于高校教育事業(yè)的整體情況乃至全社會的發(fā)展。要真正落實“以人為本”的高校思想政治教育方法，做到日常管理常抓不懈、特殊群體密切關(guān)注、及時反饋動向，助力學(xué)生成長成才。

新時期高校思想政治工作的創(chuàng)新，首先，要同時調(diào)動教育教學(xué)主體和客體的積極性，建立健全社會渠道和平臺網(wǎng)絡(luò)。要借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀高校培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗，堅持“引進(jìn)來”與“走出去”相結(jié)合，積極開拓高校思想政治教學(xué)的創(chuàng)新思路。其次，要提升高校思想政治教學(xué)目標(biāo)的廣度和深度，切實有效提升創(chuàng)新能力和實踐水平。要積極把握教學(xué)實踐的新規(guī)律與新要求，把握正確的政治導(dǎo)向，堅持高校思想政治工作教學(xué)的宗旨和原則。再次，要把繼續(xù)繼承中華五千年傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新思想政治工作有機(jī)結(jié)合起來。要豐富思想政治教育的形式和內(nèi)容，全方位正確培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用發(fā)展的眼光對待身邊的人和事的能力，積極主動適應(yīng)周圍環(huán)境變化。

高校必須緊跟時代要求不斷提升高校思想政治工作者的綜合能力。第一，要把好選拔入門關(guān)。高校思想政治工作隊伍應(yīng)更加多元化，要吸引具有多學(xué)科專業(yè)背景的高層次人才加入高校思想政治工作隊伍，實現(xiàn)個人專業(yè)背景與高校思想政治工作要求的高度契合。第二，高校思想政治工作者要主動學(xué)習(xí)、勤于思考，通過培訓(xùn)、講座和第二課堂等形式不斷提升各方面素養(yǎng)，有針對性地幫助大學(xué)生解決各種思想困惑和心理問題。第三，高校思想政治工作者要堅定政治立場不動搖，時刻保持清醒頭腦，始終客觀理性地處理各種不同類型的問題。除了任課教師之外，專職思想政治輔導(dǎo)員在高校思想政治工作中也具有重要作用，輔導(dǎo)員言傳身教可以積極引導(dǎo)大學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀，不斷強(qiáng)化思想政治教育效果，實現(xiàn)教育目的。

依托大數(shù)據(jù)開展思政教育工作，進(jìn)一步提高思政教育效率

大數(shù)據(jù)時代，新媒體傳播平臺的多元化以及信息傳播渠道的多樣性推動思想政治工作的多元化發(fā)展。大數(shù)據(jù)時代提倡線上線下相融和，實現(xiàn)溝通零障礙，學(xué)生和思想政治教育工作者的溝通更通暢，思政內(nèi)容和手段更加豐富多彩，極大拓寬了思想政治教育的活動半徑，進(jìn)一步突破了思想政治教育時間和空間的限制，使思想政治工作更有時效性。

依托大數(shù)據(jù)，思想政治工作者可以有效預(yù)估和判斷大學(xué)生的思想動態(tài)，針對不同教育對象的個性和需求，有的放矢地制定相關(guān)教育內(nèi)容、教育策略，從根本上解決大學(xué)生的思想矛盾與問題。這種利用大數(shù)據(jù)的“私人訂制”教育方式，拉近了教師和學(xué)生的距離，實現(xiàn)了思想政治教育工作的個性化、精準(zhǔn)化發(fā)展，極大提高了思想政治教育工作的效率。要培養(yǎng)和提升高校思想政治教育運(yùn)用大數(shù)據(jù)的能力，必須建立起一支將大數(shù)據(jù)和思想政治教育有機(jī)融合，既懂專業(yè)技術(shù)又具備良好思想政治素養(yǎng)的思想政治教育工作隊伍。運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù)，思想政治教育工作者可以在短時間內(nèi)完成思想政治教育內(nèi)容的搜集、篩選工作，及時調(diào)整教育策略，提高思想政治教育的時效性。

黨的十九大報告指出：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。”面對復(fù)雜多變的社會環(huán)境，為大學(xué)生做好積極心理引導(dǎo)，幫助大學(xué)生全面健康發(fā)展，高校思想政治教育工作責(zé)任重大。要了解高校思想政治工作的特點和規(guī)律，樹立正確的教育理念，重視高校思想政治工作的主體地位，堅持以正確的思想政治理念作指導(dǎo)，為高校思想政治教育添磚加瓦。

（作者為南京林業(yè)大學(xué)人文社會科學(xué)學(xué)院團(tuán)委書記兼學(xué)工辦主任、講師）

【參考文獻(xiàn)】

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③路葵：《大數(shù)據(jù)時代給教育帶來的轉(zhuǎn)變和對大學(xué)生思想政治教育工作的啟示》，《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》，2014年第4期。

④劉輝：《大數(shù)據(jù)時代思想政治教育的微傳播化》，《思想理論教育》，2014年第6期。

責(zé)編/趙橙涔    美編/楊玲玲

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